Con el fin de avanzar en el conocimiento y la práctica de la educación de calle en Navarra, Nuevo Futuro ha puesto en marcha en estos meses de final de año un nuevo proyecto. Bajo el nombre “Kaleruntz 2013” y gracias a la financiación del Ayuntamiento de Pamplona, este proyecto está permitiendo actualizar conocimientos sobre esta práctica metodológica con las nuevas tendencias europeos, el intercambio de experiencias profesionales y la construcción de nuevas propuestas en esta materia.
El proyecto parte de la concepción de la llamada “educación de calle” como una metodología preventiva dirigida a jóvenes y adolescentes, que puede servir de instrumento para los servicios de protección ya existentes. De ahí que esta nueva experiencia busque avanzar en la divulgación, la promoción y la construcción de propuestas relacionadas con esta metodología socioeducativa, al hilo de otras experiencias europeos puestas en marcha.
Para ello el proyecto ha facilitado la celebración de un Curso de Iniciación a la Educación de Calle, celebrado en Pamplona entre el 28 y el 30 de noviembre. De la mano de formadores internacionales de la Red Internacional de Educadores de Calle (Dynamo International), el taller reunió a educadores y profesionales en torno al enfoque de derechos en el trabajo socioeducativo, los modelos y objetivos de la educación de calle o el encaje de esta metodología en las políticas de infancia y juventud.
Por otro lado, gracias a este proyecto se está trabajando en la creación de un grupo interdisciplinar para tratar aspectos relacionados con la promoción de derechos infancia, prácticas socioeducativas, políticas de prevención, espacios públicos y seguridad.
Además, gracias al proyecto Kaleruntz, diferentes educadores y profesionales que trabajan en el ámbito de la protección a la infancia y la adolescencia en Navarra participarán en la jornada “Crisis, Infancia, Adolescentes y Educación de Calle” que se celebrará en Zaragoza en el mes de enero.
