El paradigma Pentacidad y cómo aplicamos este modelo en Asociación Navarra Nuevo Futuro ha sido el tema de formación de las dos jornadas abiertas celebradas el 27 de marzo y el 10 de abril en la sede de la asociación en Huarte.
Educadores, cuidadoras y personal de oficina han asistido a estas jornadas en la que se ha podido conocer en detalle el enfoque de Pentacidad y cómo convertir las carencias en posibilidades de desarrollo mediante el lenguaje.
En la segunda sesión, celebrada esta semana con una docena de profesionales, se han abordado algunas de las herramientas más característica de este paradigma educativo, como son la sintonía, la asamblea, el cuaderno de vida y la entrevista personal.
Pentacidad, un enfoque humanista
Desde el Paradigma de Pentacidad se entiende que educar es orientar el desarrollo de las capacidades de los seres humanos. Toda persona es un ser irrepetible, que nace con una identidad esencial llena de potencialidades y con un derecho innato de realización total. Se trata de un enfoque humanista que pone a la persona en el centro de toda acción educativa, considerando que la construcción de su identidad es el motor de su desarrollo personal, social, intelectual, corporal y emocional.
La Pentacidad busca el desarrollo integral de la persona en estos cinco ámbitos. Se trata de aprender a vivir y para ello es necesario adquirir competencias para la vida, es decir saber (conceptos), saber hacer (procedimientos) y saber ser (actitudes).
En 2011 Asociación Navarra Nuevo Futuro se certificó como primera organización dentro del ámbito no formal, en la norma educativa de calidad “Pentacidad”.
