Archivo mensual: junio 2010

Jon Etxeberria/ Conclusiones del XIV Seminario Internacional ‘Infancia, juventud y exclusión social’

El domingo tomó el avión el último pasajero de esta semana intensa. Después de las Jornadas Abiertas se reunió el Grupo Piloto de la Red Internacional de Trabajadores Sociales de Calle. Aprobamos nuevas adhesiones y ya nos ponemos en 42 talleres de educadores de 42 países distintos. Incluso a última hora, se confirma que un grupo chino va a solicitar la adhesión… cada vez somos más, esto se complejiza, pero vamos avanzando. Hablamos de cómo estructurarnos mejor, cada uno según su mapa mental y cultural, hablamos de la próxima cita en Bruselas, la última semana de octubre… se concreta más el programa, se corrigen ideas, ya se puede apuntar todo el mundo a ése encuentro. ¡Se esperan más de 400 educadores!Los colegas de los demás países nos felicitan por las jornadas y por la organización: están contentos, bien comidos, agradecidos por el trato y satisfechos con el trabajo en red y en equipo que han visto. Han agradecido especialmente las visitas a los proyectos.He dormido más de lo habitual, como en una extraña resaca, he visto pasar momentos y conversaciones de estos días lluviosos y densos en los que hemos consolidado los lazos, en los que hemos aumentado nuestros proyectos en común.Colgaremos las conclusiones en la web, generaremos un documento con algo de lo dicho y escuchado en estos días.Felicidades a todos. Nos vemos en Bruselas. – ¿cuál es la valoración general que realizas del seminario?En primer lugar estamos satisfechos por el grado de participación: en un contexto de crisis y en un momento de especial dificultad para conseguir visados, hemos logrado acoger a 25 personas de 19 países distintos que han logrado financiar sus viajes. Además, 120 personas de diferentes regiones han participado en la Jornadas Abiertas y hemos logrado diversos apoyos económicos y logísticos para que todo esto haya sido posible. Con todo esto, y con una organización en general satisfactoria, consideramos que las reflexiones compartidas han sido muy interesantes, que ha habido momentos para que la gente se conozca y se conecte, y que los trabajos de los coordinadores de la Red Internacional de Trabajadores Sociales han servido para seguir consolidando nuestra estructura. Ha sido un paso para el Foro de Bruselas que reunirá en octubre a más de 400 educadores de todo el mundo y que elevará recomendaciones a la Comisión y al Parlamento Europeo. – ¿Qué cuestiones/aspectos importantes, en tu opinión, se abordaron los días 15 y 16?Digamos que muchos de los educadores participantes llevan tiempo pensando y construyendo teoría desde la práctica. Las propuestas o reflexiones son en general

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Elena Vizcay Azcoitia, conclusiones del XIV Seminario Internacional ‘Infancia, juventud y exclusión social’

Me descubro sin querer recordando los preparativos del Seminario Internacional de Educadores de Calle mientras vemos llover sin parar en ésta, nuestra ciudad de Pamplona. Ya finalizado y analizando las conclusiones pienso en los arranques del Seminario, varios años soñando con él, desde los viajes del equipo a Noruega, Portugal, México, Quebec y por fin, Pamplona. Pertenecer a la Red Internacional de Educadores de Calle tiene una base muy fuerte de compromiso y de responsabilidad. Asociación Navarra Nuevo Futuro lleva casi cuarenta años trabajando a favor de la infancia y juventud en riesgo de exclusión social y las situaciones de desprotección son muchas en el mundo y son muy variadas. Por ello, la asociación debía hacer algo. No podíamos dejar pasar esta oportunidad de compartir, de debatir, de sensibilizar y de discutir con profesionales de más de 35 países, que nos dieran su visión y sus conclusiones. Y si por algo se caracteriza la Red Internacional es precisamente porque trabaja con las poblaciones más excluidas de muchos países y realidades. Qué riqueza de opciones, opiniones y conclusiones, pero qué pobreza de situaciones. Que podamos compartir discursos distintos, pero a veces soluciones y conclusiones semejantes. Que veamos qué nos une desde Senegal, México, Guatemala, Vietnam, Bruselas y Pamplona entre otros. Nuevo Futuro sentía ese compromiso de organizar en nuestra ciudad este magnífico encuentro, como una oportunidad de correlacionar a actores distintos, tender puentes entre instituciones y organizaciones que pueden tener un discurso común y una misma preocupación: las situaciones de riesgo de exclusión social para niños y jóvenes y sus posibles soluciones. ¡Esto tiene que cambiar! Tenemos que reflexionar, compartir, aprender y construir soluciones para todos. En cada encuentro del periplo del Seminario por el mundo, las conclusiones son muy importantes. Aquí, hoy y ahora, tenemos que hacer una labor de prevención muy importante con nuestros jóvenes y debemos adaptarnos a los tiempos. La calle está en muchos sitios, especialmente en la red virtual, y no debemos olvidar que sigue habiendo situaciones muy duras de exclusión juvenil e infantil, también aquí en nuestro mundo. Buscar lo que nos une con realidades tan distintas y distantes como las africanas, las latinoamericanas, europeas, o asiáticas, también hace que nos concentremos en las razones que mueven a los jóvenes a la exclusión, y qué podemos y debemos hacer para integrarlos es otra responsabilidad, la de todos: organizaciones sociales, sociedad, gobiernos, personas, etc.Porque todos queremos ciudadanos con derechos, que participen y ejerzan los suyos, siendo ésta la mejor manera de ser hombres y mujeres plenos. La globalización también nos acerca

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SEMINARIO INFANCIA, JUVENTUD Y EXCLUSIÓN SOCIAL/ Cuadernos (III), Por Jon Etxeberría

Resumen de la primera jornada del Seminario ‘Infancia, Juventud y Exclusión Social’ 140 personas de muchos lugares y talentos se reúnene en Civican el martes. Los nervios atesorados estas semanas se convierten en energía. Los bancos sobre el escenario simbolizan la calle, hay unos murales realizados por adolescentes, la gente va llegando con los cascos de traducción. Esto antes lo veíamos sólo en los telediarios. Inauguran las autoridades, señalando la oportunidad que supone este encuentro, el lujo de tener a gente tan variada y tan viajada. Hablamos por la mañana de marcos éticos, de retos, de la necesidad de explicar mejor lo que hacemos con los adolescentes, de leer y producir teoría para ser mejores educadores,… hablamos de ciudadanía participativa, de alternativas a las políticas basadas en los riesgos y no en las potencialidades, de los equipos, de la política con P mayúscula, de las causas de la pobreza, de que que la pobreza es fruto de la desigualdad. Por la tarde nos repartimos en talleres, discutimos, vemos lo que hacen en otras partes, creemos que entendemos, de pronto aparece un matíz, una luz, una duda,… el ejercicio de los idiomas y de la comunicación entre las personas. Estamos cansados, algunos tienen jet lag, hace mella al día siguiente del viaje. El tren va… Ahora masticamos y mañana más.

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